Cet auteur n’a pas encore écrit sa bio.
Mais nous sommes fiers de dire que André Sirota a déjà contribué aux publications 21.
Comment t’appelles-tu Charlie ? Le 7 janvier 2017 Un enfant forge son humanité quand il bénéficie d’un environnement humain, c’est-à-dire attentif et intéressé à découvrir en lui le nouvel être humain en devenir qu’il est, porteur d’un projet original et constructif qu’il aura à chercher-trouver au fond de lui, puis à déployer en s’étayant sur la […]
Les changements en cours dans la formation et les calendriers de recrutement des futurs professeurs des écoles, collèges et lycées, suscitent de nombreuses critiques qui, pour les deux principales, sont antagoniques ; d’un côté se regroupent ceux qui estiment assister au renoncement programmé aux savoirs ou disciplines enseignés à l’école, tout en déclarant très secondaire sinon […]
Extrait du Site officiel des Ceméa – Mouvement national d’éducation nouvelle C’est en 1937, qu’avec Gisèle de Failly et Henri Laborde, ceux qui allaient créer l’association des CEMÉA en 1947, ont inventé les premiers stages de formation pour préparer les futurs moniteurs et cadres des colonies de vacances. Par une obligation que s’est donnée la […]
Le parcours qui est le mien est caractérisé par un engagement continu pour la cause des enfants et les nouvelles générations, par un questionnement renouvelé par des questions de société et du vivre ensemble. Il est celui de quelqu’un qui n’oublie pas d’où il vient, qui n’oublie pas ceux qui sont venus avant lui […]
Coordination de deux ouvrages collectifs sur l’École & auteur ou co-auteur de plusieurs chapitres de ces ouvrages Sirota, A. (2009). Violence à l’école. Des violences agies aux violences vécues. Paris : Éditions Bréal. (Auteur de l’avant-propos, du chapitre introductif et de la conclusion établie à partir des différentes contributions.). Rey, F. & Sirota, A. (2007). Des clés pour réussir au collège et au […]
Parution annoncée en Ligne en juin 2013 Sirota, A. (2013). L’émergence de la conscience moderne, préface à Totem et tabou, Paris, Éditions Payot & Rivages, Petite Bibliothèque Payot, édition numérique. .
– I – Les toutes dernières publications : Articles : Falla, W. & Sirota, A. (2012). Être et faire avec les autres, Faire équipe, Nouvelle Revue de Psychosociologie, érès, N° 14, p. 175-191. Sirota, A., Neculau, A., Soponaru-Puzdriac, C. (2010). Le système totalitaire : du dedans au dehors. Connexions, N° 94, p. 95 – 112. Sirota, […]
André SIROTA – avril 2013 La refondation de l’École de la République et de celle-ci par une École publique et laïque refondée est apparue comme l’ambition majeure du quinquennat en cours animé par la volonté de donner à chaque jeune un espoir, qui ne soit pas un leurre, c’est-à-dire qu’il y a encore un avenir […]
Des violences vécues aux violences agies Ouvrage collectif coordonné par André Sirota Collection dirigée par Annick Weil-Barais Éditions Bréal – Sortie en librairie : février 2009. Les auteurs Claudine BLANCHARD-LAVILLE, professeur de Sciences de l’Éducation, Université Paris Ouest Nanterre La Défense Patricio CALDERON, enseignant en Sciences de l’Éducation, Valparaíso, Chili Laure CASTELNAU, doctorante, Université Paris […]
Ouvrage collectif coordonné par Françoise Rey et André Sirota, Toulouse, Édition érès, 2007 En 1981-1982, sur l’impulsion d’un groupe d’enseignants caennais, une quarantaine de professeurs ont commencé à se réunir pour réfléchir à ce que pourrait être « une autre école ». Ils pensaient que la souplesse et la diversité des structures, l’individualisation des apprentissages, un enseignement […]